CENTRE APRÈN
ELS NOSTRES SERVEIS
Logopèdia
La logopèdia és una disciplina dinàmica que es dedica a l’estudi, prevenció, detecció, avaluació, diagnòstic i tractament dels trastorns de la comunicació humana i les funcions associades. El/la logopeda, no només pot tractar els trastorns de la parla com la disfèmia o la mala articulació d’alguns sons; sinó també pot millorar les dificultats comunicatives, ja siguin derivades de problemes de veu, parla, llenguatge (oral i escrit) o audició. A més, pot ajudar a millorar les funcions no verbals, com les deglutòries i orofacials.
Des del servei de logopèdia portem a terme sessions d’estimulació del llenguatge en nens i nenes que per diferents problemàtiques no han adquirit el nivell de llenguatge que els pertoca per edat; realitzem avaluacions de parla i llenguatge a fi de diagnosticar tan precoçment com sigui possible qualsevol dificultat en aquest àmbit; reeducació dels retards i trastorns de parla i llenguatge amb l’objectiu de minimitzar les repercussions que aquests puguin tenir en la vida, tant escolar com quotidiana, de l’infant; portem a terme, també, la rehabilitació de dificultats articulatòries de fonemes aïllats deguts a problemes en el punt o mode d’articulació dels mateixos i realitzem teràpia miofuncional per tractar els diferents problemes de deglució, respiració oral, dificultats en la masticació i mals hàbits com: interposició lingual, succió digital o labial, ús excessiu del xumet… que sovint deriven en maloclusions dentals i dislàlies (TSP).
Pel què fa a la lectura i escriptura oferim també diagnòstic i tractament dels diferents trastorns relacionats amb aquest àmbit, com poden ser: retards en la seva adquisició, dislèxia, disortografia, disgrafia…A més, actualment, comptem amb el mètode Glifing, un mètode innovador per treballar la velocitat, la precisió i comprensió lectora.
Reforç escolar
El servei de reforç escolar de l’Aprèn pretén donar suport a tots els nens i nenes que presenten dificultats per seguir el ritme del curs escolar. Atenem a nens i nenes de primària i secundària reforçant qualsevol matèria amb la qual presentin dificultats. Els ajudem en les tasques escolars, proporcionem tècniques d’estudi i organització i solucionem tots els dubtes que puguin tenir i que els impedeixin assolir l’assignatura en qüestió.
Psicologia
La infància i l’adolescència són etapes vitals pel desenvolupament humà, en les quals es definiran les bases de la personalitat i la identitat en l’etapa adulta. Durant aquestes etapes, es donen canvis emocionals i cognitius que a vegades poden generar angoixa o malestar. Com a psicòlegs, la nostra funció és ajudar als infants i adolescents a abordar aquestes dificultats que no saben com gestionar i acompanyar-los en el seu creixement personal. És de vital importància la detecció i actuació precoç per evitar la cronificació dels problemes en l’edat adulta.
Els serveis que es duen a terme són els d’avaluació, diagnòstic i tractament de les diferents dificultats que poden sorgir a nivell cognitiu acadèmic, emocional i social. L’avaluació consisteix en una exploració neuropsicològica exhaustiva que inclou la valoració de les diferents àrees cognitives, emocional i conductual. En base als resultats s’estableix un pla de tractament adaptat a les necessitats del infant i de la família i, en cas de que sigui necessari, s’inicia una coordinació amb l’escola. Entre els diferents serveis que oferim, es realitzen tècniques d’estudi (ajuda per millorar l’organització de les tasques escolars, tècniques mnemotècniques per millorar les estratègies d’estudi….), tasques per millorar l’atenció i concentració, abordatge de trastorns del neurodesenvolupament (TDAH, TEA…), trastorns d’aprenentatge, trastorns del comportament, treball habilitats socials, problemes emocionals (ansietat, depressió….), afectivitat emocional, baixa autoestima i inseguretats…
Treballem pel benestar físic i mental de les persones, millorant la seva manera de pensar, sentir, relacionar-se i actuar. En l’abordatge emocional, es treballa des d’un tipus de teràpia sistèmica que té en compte la funció del problema i els factors que l’estan mantenint. En aquest sentit, el treball conjunt amb l’infant i els pares és essencial per obtenir bons resultats.
Casalets
(Nadal, Setmana Santa i Estiu)
Els Casalets de l’Aprèn són una mica diferents, van dirigits a infants dels 2 fins als 8 anys i cada any realitzem un projecte educatiu diferent (llops, abelles, dinosaures, tortugues…) en el qual els infants a més de passar-ho d’allò més bé aprenen moltes coses sobre la temàtica que es treballa en cada moment. Totes les activitats (excursions, cançons, manualitats…) estan relacionades amb el tema en qüestió. En els nostres Casalets potenciem l’autonomia i el treball cooperatiu, tothom participa activament en totes les activitats a fi que els aprenentatges siguin el més significatius possible.
El Centre Aprèn és un Centre d’Aprenentatges Complementaris i Alternatius amb 16 anys d’experiència que està format per diferents professionals col·legiats i especialitzats en psicologia, logopèdia i reforç escolar. La nostra missió és oferir una intervenció especialitzada adaptada a les necessitats de cada infant i a la seva família.